Quando o diretor se torna um gestor
A verdadeira missão do líder da escola é conciliar as demandas burocráticas e pedagógicas - para garantir que os alunos progridam

Em que medida as condições sociais definem a escola? Até que ponto a escola pode transformar as condições sociais? As duas perguntas, que trazem perspectivas de ações diversas, costumam vir à tona quando se reflete sobre o papel da Educação na sociedade. E dar conta desse compromisso - ou, ao menos, tentar - sempre foi o grande desafio das escolas, embora, muitas vezes, as mazelas sociais funcionem como uma justificativa quando professores e diretores falham em suas tarefas.

VISÃO CRÍTICA As famílias e a comunidade demandam da escola soluções para problemas sociais. Cabe ao gestor criar as condições para que a realidade seja trabalhada de forma crítica em sala de aula
VALORIZAÇÃO HUMANA A postura do diretor imprime marca às relações interpessoais no ambiente escolar. Professores, funcionários, pais e alunos ao mesmo tempo ensinam e têm coisas a aprender
DE OLHO NO ENTORNO A escola se insere num bairro e sua equipe deve conhecer a realidade local. Só assim é possível conhecer as necessidades das pessoas e adequar-se a elas
FOCO EDUCATIVO Lidar com a burocracia não pode ocupar todo o tempo do diretor. Além de conhecer leis e normas e saber gerir recursos, o foco principal deve ser a aprendizagem de crianças e adolescentes

Edição Especial | 11/2008 (NOVA ESCOLA)

Professores do Século 21

Ex-Ministro da Educação dá dicas para “professores do século 21”
Quais as características fundamentais do professor do século 21? Que novas práticas pedagógicas ele precisa desenvolver em sala de aula? Como deve ser a fluência tecnológica e o conhecimento dos professores em relação às ferramentas digitais? Essas e outras perguntas fazem parte do cotidiano de quem atua em meio à revolução da educação e aos novos desafios enfrentados pelos professores em sala de aula. Para debater o assunto, a Rede Tribuna traz a Vitória o ex-ministro da Educação, Paulo Renato de Souza, que será um dos palestrantes do Seminário Tribuna de Educação.Criador do Fundo de Desenvolvimento do Ensino Fundamental (Fundef) e do sistema de avaliação da educação brasileira, com a constituição do ENEM, do Provão e do SAEB (Sistema de Avaliação do Ensino Básico), Paulo Renato irá abordar o perfil do professor do século 21, os principais desafios de quem atua na área de educação e dará dicas práticas para profissionais que buscam novidades sobre o tema. Interessados em participar do evento, trocar experiência na área de educação e conhecer as principais tendências sobre avaliação, meio ambiente e escola e novas tecnológicas, já podem se inscrever pelo site www.seminarios.redetribuna.com.br/seminarios2008. As inscrições são gratuitas e limitadas. O evento contará com abertura do superintendente da Rede Tribuna, João Carlos Pedrosa, juntamente com o governador do Espírito Santo, Paulo Hartung, que fará um pronunciamento enfatizando os destaques do Estado na área de educação e os investimentos para os próximos anos. Copyright © 2008 Tribuna - Vitória - ES - Brasil desenvolvido por e-brand